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慧心童伴:幼小衔接中,我们如何给孩子做拼音启蒙?_
发布日期:2020-06-04 04:28   来源:未知   阅读:

其实汉语拼音看似简单,但对不少孩子来说还是有难度的,主要体现在哪些方面呢?发音不准、几个相似的声母记不住、不会拼读。

除了以上这三点以外,学龄前孩子在掌握拼音的认读时,还要牢记各个声调的发音,并灵活运用双拼、三拼及各种拼读规则,确实有点难。而且不少拼音都存在对称性或相似性。

如b-d ,p-q, t-f等这些容易混淆的字形,在英语启蒙的学习中我们也很常见,这都需要孩子们不断地练习和巩固才行。

所以今天慧心童伴就来给大家理理清楚拼音的学习顺序,让大家在辅导孩子的时候能更清楚每一步该如何进行。

1、发音标准非常关键

孩子初学拼音,发音标准是关键。作为一个在宁波长大的南方孩子,不少家长每次在录课程配音的时候,都得死抠字眼不断练习发音。

但因为从小的语言环境,包括老一辈的人、亲戚朋友、学校老师等等,都确实带有很多口音,自己也不是科班出身,现在再想去扭转并不容易,也需要付出很多精力去调整。

在学习拼音的起步阶段,其实儿歌是最好用的。很多成功的家长就喜欢用儿歌来给孩子创造沉浸式的听力学习。

除了儿歌以外,拼音翻翻发声书也很棒,只要把音节字母放进三个不同形状的发声板里,就可以听到这个音节的读法以及拼读,还有对应的汉字延伸等,这种形式让孩子学起来一点都不觉得闷。

如图这些有趣的素材也很有用,孩子们在玩乐中不知不觉就get到了拼音的正确读音了。